PROGRAMA
EXTRAORDINARIOS
EXTRA
ORDINARIOS
Dirigido a personas de todas las edades que presentan dificultades de aprendizaje que demandan técnicas de enseñanza particulares, como es el caso de autistas, personas con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), síndrome de Down (SD), discapacidad cognitiva, visual, auditiva, motora, entre otras.
Sobre nuestros profesores
Nuestros profesores a cargo del programa son músicas y músicos con capacitación psicopedagógica para el abordaje de personas neurodivergentes y/o con alguna discapacidad.
Asimismo, tenemos un convenio con Accompany Child, centro de apoyo psicopedagógico especializado, encargado de brindar asesoría y acompañamiento a los docentes a cargo del programa
Pasos para la inscripción
1. Evaluación inicial gratuita: Antes de iniciar las clases, el estudiante pasará por una clase demostrativa que nos brindará información sobre sus fortalezas y necesidades educativas.
2. Elección del instrumento: Los resultados de la evaluación inicial nos indicarán si el estudiante debe tomar primero clases de Iniciación Musical o, directamente, clases de instrumento.
En las clases de Iniciación Musical, el estudiante aprenderá habilidades conductuales y musicales básicas que lo prepararán para, más adelante, especializarse en el instrumento que elija. Explorará diferentes instrumentos: órgano electrónico, xilófono, flauta, tambor, maracas, ukelele, cajón, canto y otros.
3. Elección de la modalidad de clases: Los resultados de la evaluación inicial nos permitirán determinar si el alumno puede iniciar con clases grupales o individuales. La inscripción se realiza en el área de Secretaría.
En esta modalidad, la profesora o profesor diseña un plan de trabajo personalizado de acuerdo a las características del estudiante.
En las clases se atenderán las siguientes áreas:
1. Técnica instrumental: entrenamiento motor orientado a una ejecución eficiente y saludable del instrumento elegido.
2. Lenguaje musical: desarrollo de habilidades audio perceptivas y de lectoescritura musical (partitura convencional o simplificada).
3. Repertorio: estudio de temas instrumentales y/o vocales que el estudiante interpretará en clase y/o conciertos institucionales.
4. Habilidades cognitivas y conductuales: memoria, atención, desarrollo del lenguaje, conductas sociales, entre otras
Frecuencia
Duración de clases
Horarios disponibles
Frecuencia
1 vez por semana
o
2 veces por semana
Duración de clases
55 minutos
Horarios disponibles
L – V: 3:00pm a 8:00pm
Sáb: 9:00am a 6pm.
Instrumentos
Las clases grupales son de máximo 5 personas y solo habrá un estudiante con necesidades educativas especiales (NEE) por grupo.
El alumno(a) con NEE tendrá, además del profesor a cargo del grupo, un acompañante pedagógico (“maestro sombra”) encargado de la adaptación de los contenidos. De esta manera garantizamos un trabajo personalizado que promueve y facilita la socialización de los estudiantes.
Es importante mencionar que el acceso a los cursos grupales de alumnos con NEE dependerá de la evaluación inicial realizada por el docente o de la recomendación hecha por este, luego de un periodo sostenido de clases individuales
En las clases se atenderán las siguientes áreas:
1. Técnica instrumental: entrenamiento motor orientado a una ejecución eficiente y saludable del instrumento elegido.
2. Lenguaje musical: desarrollo de habilidades audio perceptivas y de lectoescritura musical (partitura convencional o simplificada).
3. Repertorio: estudio de temas instrumentales y/o vocales que el estudiante interpretará en clase y/o conciertos institucionales.
Frecuencia
Duración de clases
Horarios disponibles
Frecuencia
1 vez por semana
o
2 veces por semana
Duración de clases
55 minutos
Horarios disponibles
L – V: 3:00pm a 8:00pm
Sáb: 9:00am a 6pm.
Instrumentos
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